Ateities kurortas

Antroji tarptautinė vasaros mokykla Kaune kviečia visus architektūros, istorijos, paveldo, sociologijos ir kitų sričių studentus bei profesionalus tyrinėti kurortų architektūros istorinę reikšmę, poilsio ir pramogų (rekreacinių) vietų kultūrinį identitetą ir ateities potencialą.

 

Mokyklos tema „Ateities kurortas“ apima fizinių, erdvinių ir psichologinių sąlygų pokyčius. Šie pokyčiai gali būti tikslingai sukurti, sumodeliuoti arba įvykti savaime, tačiau, bet kuriuo atveju, jie pasireiškia architektūroje. Kurortų architektūra egzistuoja kaip priešprieša urbanistiniam kitoniškumui. Rekreacinės erdvės – tai vietos, į kurias mes važiuojame ilsėtis, atsipalaiduoti, kurti ir užsimiršti. Jos ypač svarbios mūsų sveikatai ir gerovei. Anksčiau kurortai dažniausiai buvo kuriami atokesnėse vietovėse, tačiau šiandien jos tapo miestų ar jų besiplečiančių priemiesčių dalimis. Tai skatina kelti klausimus apie kurortų vaidmenį, miesto ribas ir itin svarbų bei sunkiai apibrėžiamą jų tarpusavio santykį.

 

Vienas iš seniausių kurortų architektūros pavyzdžių – mitiniai Kabantieji Babilono sodai. Juos karalius Nabuchodonosaras II pastatė savo žmonai karalienei Amytis, kuri ilgėjosi savo tėvynės žalių kalnų ir slėnių. Nuo tol visame pasaulyje karališkosios dinastijos ir valdančiųjų luomų atstovai statydavo sau vasaros rūmus – rekreacines erdves, kuriose galėtų pasislėpti nuo kasdienės rutinos. O XIX amžiaus pabaigoje, kai iškilo kurortiniai miestai, ši prabanga pirmą kartą tapo prieinama ir plačiajai visuomenei.

 

Šių metų vasaros mokykla susitelks į Kauno miesto ir Kačerginės kurorto tarpusavio santykį. Pasitelkdami šias dvi erdves kaip gyvąsias laboratorijas, tyrinėsime identiteto, modernistinio paveldo ir kultūrinės vertės klausimus ieškodami kurortų architektūros ir miestų ateities tarpusavio egzistavimo modelių. Kokie yra ir galėtų būti XXI a. ir ateities kurortai?

Reportažas iš 2019-ųjų metų vasaros mokyklos

Rezultatai

Komanda_B

Priklausymo vietai patirčių kūrimas

Komanda_C

Žaismingumas

Komanda_D

Kačerginės „lopymas“

Komanda_E

Darbas kurorte

Komanda_F

Kačerginę jungianti sistema

joint drawing od kacergine

Mokytojai

Kviestiniai mokytojai

Sabine Storp
plus

Sabine Storp

The Bartlett School of Architecture (UCL)

Stefana Gradinariu
plus

Stefana Gradinariu

The Bartlett School of Architecture (UCL)

Edward Denison
plus

Edward Denison

The Bartlett School of Architecture (UCL)

Komanda

Žilvinas Rinkšelis
plus

Žilvinas Rinkšelis

Kaunas 2022

Viltė Migonytė-Petrulienė
plus

Viltė Migonytė-Petrulienė

Kaunas 2022

Andrius Ropolas
plus

Andrius Ropolas

Office De Architectura

Jautra Bernotaitė
plus

Jautra Bernotaitė

Office De Architectura

Paulius Vaitiekūnas
plus

Paulius Vaitiekūnas

Office De Architectura

Vaidas Petrulis
plus

Vaidas Petrulis

Kauno technologijos universitetas (KTU)

Programa

Vasaros mokyklos metu įvadinėse paskaitose ir ekskursijose bus susipažįstama su vietos kontekstu. Kartu su mokytojais bus diskutuojamas natūralus ir istorinis Kačerginės kurorto palikimas santikyje su Kauno miestu ir jo modernizmo architektūra. Tolimesnis darbas bus atliekamas grupėse, analizuojant pasirinktas atvejo studijas ir generuojant idėjas architektūriniams Kačerginės vietovės scenarijams. Galutiniai rezultatai bus pristatyti visuomenei.

Detali programa

Vasaros mokyklos vieta

Stiprus benzino kvapas, riaumojantys garsai ir tonos metalo, prašvilpiančio pro nosį 160-ties kilometrų per valandą greičiu… Maždaug toks vaizdas iškyla prieš akis statistiniam lietuviui, išgirdusiam Kačerginės vardą – legendinė žiedinė lenktynių trasa visai čia pat. Tačiau dar visai neseniai Kačerginė buvo nedidelis pulsuojantis kurortas, kuriame galėdavai sutikti rašytojus, gydytojus, architektus ir kitus inteligentus, besiilsinčius verandose ar bevaikštinėjančius upės pakrante. Vasaros mokyklos metu pažinsime pačius svarbiausius prarastosios kurorto legendos atributus. Pasiruoškite įsimylėti šios vietos medinį modernizmą, kolektyvinius sodus, apleistas stovyklas, upę ir žmones. Visi kartu mėginsime sukurti naujas idėjas kurorto atgimimui.

Vieta

Žemėlapiai

Vasaros mokyklos dalyviai

Su džiugesiu skelbiame, kad dalyvauti antrojoje tarptautinėje vasaros mokykloje buvo atrinkta 18 dalyvių, atvykstančių su patirtimi iš 12 pasaulio šalių: Turkijos, Jungtinės Karalystės, Sirijos, Graikijos, Latvijos, Estijos, Bulgarijos, Ukrainos, Honk Kongo, Vokietijos ir Lietuvos. Dalyviai bus suskirstyti į mišrias grupes, tolygiai paskirstant vietinius ir atvykusiuosius, bei skirtingų kompetencijų atstovus. Kiekvieną komandą sudarys iki 6 narių. Vasaros mokyklos užduotis – tyrinėti kurortų architektūros istorinę reikšmę, poilsio ir pramogų (rekreacinių) vietų kultūrinį identitetą ir ateities potencialą.

Klausimai

Jei turite klausimų dėl dalyvių atrankos ar vasaros mokyklos eigos, prašome kreiptis į:

„Kaunas 2022“ kuratorę – vilte@kaunas2022.eu

„Kaunas 2022“ koordinatorių – zilvinas@kaunas.eu

Atrinkti dalyviai

Organizatoriai

Globėjai

Draugai

Copyright 2018 Eventr. All rights reserved